• Vous distinguez talent; aptitude et compétence.
• Vous utilisez des outils et des techniques de questionnement pour identifier les talents de vos collaborateurs.
• Vous concrétisez des actions pour communiquer sur les talents au sein de l’équipe.
• Vous créez le contexte idéal où le talent aime résider.
  

Deze online-opleiding volg je op je computer. Je traject bestaat uit drie stappen, die elkaar aanvullen.

Stap 1
Je opleiding start op Karibu, je online-leerplatform. Dit leermoment doorloop je op je eigen tempo, waar en wanneer je wilt.

Let op: deze stap afwerken is een vereiste om verder te gaan.

Stap 2: online-klas
Tijdens deze stap ontmoet je je medecursisten – gewoonlijk zes tot twaalf personen – via Zoom. Iedereen kan elkaar zien en horen. Dat maakt gesprekken, interactie en samenwerking mogelijk. Zo leer je van en met elkaar, op basis van de inzichten uit stap 1.

Stap 3
Dit leermoment vindt opnieuw plaats op Karibu. Ook deze stap doorloop je op je eigen tempo, waar en wanneer je wilt.

Étape 1 : travail en autonomie (environ 90 min)

• Différence entre talent et compétence
• Qu’est-ce qu’un talent ?
• Comment identifier les talents ?
• Outil concret d’identification des talents : le recueil d’inspiration

Étape 2 : classe en ligne (3h)

La classe en ligne passe en revue les 4 phases de l’utilisation des talents et développe, pour chaque phase, des pistes et outils concrets :

• Identifier les talents de ses collaborateurs : pistes concrètes
• Partager les talents au sein de l’équipe
• Faire de l’espace pour les talents
• Utiliser ses talents

Étape 3 : travail en autonomie (environ 30 min)

• La matrice des talents : état des lieux et plan d’action